Rééducation vestibulaire

Noté 4,9/5 par nos apprenants Voir les avis Voir les avis

2j jours

en présentiel

---

à distance

participants

Modalité de formation :

Présentiel

Lieu de formation :

Télécharger le programme

Explorer la formation

Objectifs de la formation Vos formateurs Programme Méthode pédagogique Financement Pré - requis Informations utiles FAQ

Les avis de nos apprenants

Aline Langlois MK D.E. 12/08/2022

Formation qui va à l’essentiel dans la théorie et qui permet de pratiquer en partie rapidement.

Dylan Pourbaix MK D.E. 04/05/2022

Formation pertinente, concrète et très utile pour débuter.

Thierry Dandurand MK D.E. 04/05/2022

Formateur très agréable. A l'écoute.

Chloé Couraudon MK D.E. 08/04/2022

Très satisfaite de la formation

Laetitia Villalard Barrier MK D.E. 30/03/2022

Bonne formation pour débuter dans la rééducation vestibulaire.

Objectifs de la formation :

Acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à la prise en charge de patients vestibulo-lésés.

À partir de cette prise en charge spécialisée, l’objectif de la formation est de permettre l’exportation de ces techniques de rééducation à toutes les prises en charge de patients
présentant des troubles de l’équilibre.

Vos formateurs

JULIEN JACQUEMARD

Masseur Kinésithérapeute

• Diplôme d’Université « Handicaps sensoriels et troubles de l’équilibre » Université Paris VII
• Chargé d’enseignement en rééducation vestibulaire :
– Universités (Paris IV, Paris VI et Paris VII)
– Hôpitaux (Rothschild, Aulnay sous Bois, CHU de Pointe à Pitre)
– Formation Continue annuelle de l’AP-HP
• Intervenant des modules pratiques des DU :
– Handicaps sensoriels et troubles de l’équilibre (Université Paris VI)
– Explorations neurosensorielles et ORL (Universités Paris IV et Paris VII)
• Recherche en rééducation vestibulaire et mise en place de protocole au niveau européen

Programme

Jour 1

Anatomie et physiologies des différents capteurs sensoriels : les systèmes vestibulaire, proprioceptif et visuel
Physiologie de la fonction d’équilibration : comment le système nerveux central intègre les différentes informations qui lui parviennent et dans quels buts
Les pathologies vestibulaires : les vertiges positionnels, les atteintes unies et bilatérales

Jour 2

Bilan d’un patient vertigineux ou présentant des troubles de l’équilibre au travers de l’examen clinique et instrumental
Préalable théorique à la mise en place d’une rééducation vestibulaire
Rééducation vestibulaire : pratique

Méthode pédagogique

Les journées s’articulent entre temps théoriques et temps pratiques tout au long de la formation présentielle
Mises en situation où le participant est alternativement le patient puis le thérapeute
Évaluation pré et post formation
Projection et support remis à chaque apprenant à la fin de la formation
Démonstrations pratiques des techniques, travail en groupe puis mise en application – amélioration des pratiques professionnelles immédiate.
Analyse de situations (étude de cas)