Langue et orthodontie + Dysfonctionnements temporo-mandibulaires
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Introduction
Langue et orthodontie (7h)+ Dysfonctionnements temporo-mandibulaires (7h)
Cette offre de formations exclusive est disponible jusqu’au 31 août 2024 !
Les 2 formations seront accessibles en illimité pendant 12 mois
Objectifs de la formation :
Langue et orthodontie-déglutition salivaire, ventilation et concepts orthodontiques :
- Connaître les concepts orthodontiques
- Maîtriser le vocabulaire spécifique
- Lire et interpréter les examens
- Connaitre les notions de croissance
- Analyser les déviations de croissance
- Établir un bilan fonctionnel complet
- Mettre en place un plan de traitement individualisé
- Capacité à revalider la filière nasale
Les dysfonctionnements temporo-mandibulaires (DTM) – Traiter les causes et conséquences grâce à une prise en charge globale :
- Approfondir ses connaissances en occlusodontologie afin de mieux rééduquer
- Savoir dépister un dysfonctionnement lingual selon la méthode Fournier
- Conceptualiser un protocole de rééducation pour une prise en charge globale
- Adapter son aptitude face à un patient dysfonctionnel et douloureux
Programme
Langue et orthodontie-déglutition salivaire, ventilation et concepts orthodontiques :
- Anatomie bucco-linguale
- Notions fondamentales d’orthodontie
- Les différents concepts et dispositifs
- Rééducation des fonctions linguales
- Les protocoles et les aides techniques
- Rééducation de la ventilation
- Bilans des compétences nasales
- Les 3 phases de la revalidation de la filière nasale
- L’approche cognitive et comportementale
- La relaxation et les protocoles
Les dysfonctionnements temporo-mandibulaires (DTM) – Traiter les causes et conséquences grâce à une prise en charge globale :
Examen et bilans
- L’anatomie de l’ATM et des muscles masticateurs
- La douleur : un concept global, qui passe par une prise en charge physique et psychique
- La classification des DTM (troubles des ATM et des muscles masticateurs)
- Les comorbidités autour de cas cliniques
- La fiche bilan clinique (adapté au DC/TMD) et l’examen palpatoire (atelier palpation et vidéos de patients dysfonctionnels)
- La méthode FOURNIER et le triptyque de Chateau
- Le bilan de la fonction linguale, labiale, jugale, de la déglutition, de la ventilation, de la posture générale et des ATM selon la méthode Fournie (atelier pratique)
- L’intérêt du bilan à l’usage des prescripteurs
La prise en charge
- Les champs d’action de la rééducation maxillo-faciale
- Les principes de la méthode Fournier : rappel sur la posture et les praxies linguales
- Le protocole de la rééducation linguale
- La rééducation de la posture, des praxies linguales, de la ventilation et des problèmes de posture générale versus méthode Fournier dans le cadre des DTM
- Les cas cliniques
- Le traitement de la douleur et des parafonctions (bruxisme centré, excentré, onycophagie, mordillement des lèvres etc. )
- par le Training autogène de Schultz
- Les difficultés liées à la relaxation
- Les difficultés inhérentes à la prise en charge des patients dysfonctionnels et douloureux
Méthode pédagogique
- Quiz en fin de chaque module
- Analyse de situations (étude de cas)
- Évaluation des pratiques professionnelles pré et post formation
Pré-requis
Etre titulaire du diplôme d’Etat de Masseur-Kinésithérapeute, Orthophoniste, Médecin, Dentiste, O.R.L
Informations utiles
Date de mise à jour : 25/06/24