Prise en charge post opératoire (6h) + perfusions (6h) + exercice coordonné (7h)

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en présentiel
19h heures
à distance
participants

Votre formation :

Modalité de formation   :

Objectifs de la formation :

La prise en charge par l’infirmier à domicile du patient en post opératoire :

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Rappeler les particularités de la chirurgie ambulatoire et de la RAAC
  • Décrire les risques post opératoires immédiats
  • Détailler les soins et surveillances infirmières au domicile des patients
  • Démontrer l’importance de la qualité et la sécurité des soins
  • Situer la place de la coordination et de la traçabilité
  • Identifier les risques à postériori et décrire la conduite à tenir

Le rôle infirmier dans la prise en soin et la surveillance des patients sous perfusions :

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Décrire les différentes voies d’abord et leurs particularités
  • Identifier les principaux systèmes d’administration de perfusion
  • Expliquer les bonnes pratiques liées aux perfusions et les soins infirmiers associés
  • Détailler les différents produits perfusables et leurs surveillances spécifiques
  • Rappeler la règlementation en matière de DASRI
  • Souligner le rôle infirmier dans la gestion des risques et la déclaration d’EIAS
  • Situer la place de la coordination et de la traçabilité

L’exercice coordonné au service de la prise en charge pluridisciplinaire des patients à domicile :

À l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :

  • Expliquer les enjeux du « virage ambulatoire » et de la transformation de notre système de santé
  • Définir le parcours de soin et le PRS
  • Détailler les différents modes d’exercice coordonné
  • Décrire le projet d’exercice coordonné
  • Distinguer la structuration juridique
  • Cibler les missions selon les structures
  • Lister les outils
  • Décrire le fonctionnement d’une équipe
  • Différencier les missions de coordination
  • Expliquer le suivi du projet

Programme

La prise en charge par l’infirmier à domicile du patient en post opératoire :

  • Introduction et test de connaissances pré formation
  • Identifier les modalités organisationnelles de la chirurgie, notamment la chirurgie ambulatoire et la RAAC
  • Décrire les risques post opératoires immédiats
  • Détailler les soins et surveillances infirmières en post opératoire immédiat
  • Définir la qualité et la sécurité des soins en post opératoire
  • Démontrer l’intérêt de la coordination et de la traçabilité
  • Identifier les risques à postériori et décrire la conduite à tenir
  • Synthèse de la formation
  • Appliquer les apports de la formation au bénéfice de l’amélioration des pratiques professionnelles

Le rôle infirmier dans la prise en soin et la surveillance des patients sous perfusions :

  • Introduction et test de connaissances pré formation
  • Décrire les bonnes pratiques sur les voies sous-cutanée et veineuse périphérique
  • Détailler les bonnes pratiques concernant les voies centrales
  • Expliquer les bonnes pratiques de la voie péri-nerveuse
  • Décrire les bonnes pratiques concernant les autres voies d’abord
  • Lister les recommandations liées à l’utilisation des thérapeutiques
  • Identifier la réglementation en lien avec les perfusions
  • Analyser ses pratiques
  • Appliquer les apports de la formation au bénéfice de l’amélioration des pratiques professionnelles
  • Clôture de la formation
  • Évaluation de la formation et des connaissances acquises

L’exercice coordonné au service de la prise en charge pluridisciplinaire des patients à domicile :

Expliquer les enjeux du « virage ambulatoire » et de la transformation de notre système de santé :

  • Définir le parcours de soin et le PRS :
  • Notion de parcours de soin
  • Détailler les différents modes d’exercice coordonné :
  • Décrire le projet d’exercice coordonné :
  • Distinguer la structuration juridique :
  • Cibler les missions selon les structures :
  • Lister les outils :
  • Le système d’information partagé SIP
  • Décrire le fonctionnement d’une équipe

Méthode pédagogique

  • Un ou des objectifs pédagogiques
  • Une introduction
  • Un contenu
  • Un questionnaire reprenant les points importants de la séquence (évaluation tout au long du parcours)

Financement

Autofinancement

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Pré-requis

Être titulaire d’un Diplôme d’État d’infirmier

Informations utiles

Date de mise à jour : 25/06/24

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